下篇（第1页）

下篇

第四章变革教育中师范生职业认同问题专题研究

追求伟大的事情在过去是高贵的，在现在是高贵的，到将来永远也是高贵的。[1]

成为教师是人生的一次旅途，而不是目的地，在这个路途中，教师需要终身学习。[2]

[1]［捷］夸美纽斯.大教学论［M］.傅任敢，译.北京:教育科学出版社，1999：6.

[2]［美］Lyein，PatriciaPhelps.教师新概念——教师教育理论与实践［M］.王建平，等译.北京:中国轻工业出版社，2002：9.

一秒记住新域名 www.ncfld.org

请勿开启浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。