帮助安坐的压力运动(第1页)
帮助安坐的压力运动
在不适合让学生在教室里到处走动的情况下,给他提供一个可以在桌子上做的压力运动活动表。在桌子上配有每个活动的视觉提示小卡片,这样你可以根据需要指给孩子看。这些活动可以是:
→挤压玩具或者其他没有噪声的安抚玩具。
→两手来回倒有重量的石头、豆袋或练力胶(theraputty,一种类似橡皮泥的软橡胶制品,用来锻炼手部力量)。
→拉健身橡皮筋。
→嚼橡胶管,或嚼水壶上的运动型瓶口或吸管。
→等长收缩训练(isometricexercises)。比如下巴压在拳头上;用带子把手指绑在一起,再试图把手指头拔出来(拔和放松,再重复);将手放膝盖上,手用力向下推,膝盖用力向上抬(放松并重复)。
一秒记住新域名 www.ncfld.org
请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。
走进共和:日记所见政权更替时期亲历者的心路历程 双腿瘫痪?我掌控时间无敌于世! 重塑中华近代中国中华民族观念研究 无法扼杀的愉悦:文学与美学漫笔 瀛寰回眸:在历史与现实中 诗与意识形态:从西周至两汉诗歌功能的演变与中国古代诗学观念的生成 舍勒文集:哲学与现象学 数字麦克卢汉 在西方发现陈寅恪:中国近代人文学的东方学与西学背景 社会世界的意义建构 易堂寻踪:关于明清之际一个士人群体的叙述 完整的天下经验:宋辽夏金元之间的互动 舍勒文集:资本主义的未来 晚清民国的国学研究 乌托邦与诗——中国古代士人文化与文学价值观(修订版) 阳明学士人社群:历史、思想与实践 女剑仙被灭门哭错坟,我爬出纠正 世事苍茫 中国哲学史大纲 艺术家引领社会