برنامج اعداد و اعتماد مدربين للجامعات في مجال
جودة و اعتماد مؤسسات التعليم العالي

المرحلة الأولي - المرحلة الثانية

تبذل وزارة التعليم العالي جهودا كبيرة للارتقاء بمستوى التعليم العالي والبحث العلمي في الدولة من خلال خطة مشروعات
للتطوير بدأت في عام 2003 وانتهت المرحلة الأولى منها في عام 2008 وتتلوها حاليا المرحلة الثانية. ورغم تعدد المحاور التي تتبناها مشروعات التطوير إلا أنها تصب جميعها في مجال الارتقاء بالأداء الأكاديمي والبحثي بما يحقق جودة التعليم ويؤهل مؤسسات التعليم العالي للاعتماد الداخلي من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد.

ويتفق الجميع أن فاعلية جهود التطوير – على اختلاف أنواعها ومسمياتها – تتوقف أساسا على تأهيل وإعداد هيئة التدريس للقيام بواجباتها في التطوير وعلى قناعتها بأهدافه وأساليبه، وعلى ملائمة الحافز والدافع لهيئة التدريس على مواصلة العمل نحو تحقيق هذه الأهداف.

ومن ثم فإن تدريب وتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس على محاور تحقيق الجودة والاعتماد يجب أن يحتل أهمية خاصة في هذه الجهود. وحتى يكون هذا التدريب فعالا ويحوز قبول أعضاء هيئة التدريس فإنه يلزم لذلك توافر الشروط التالية:

1. أن يكون الهدف من التدريب واضحا ومقنعا لهم ويمكن تحقيقه.
2. أن يكون موضوع التدرب محددا ويكسبهم مهارات جديدة.
3. أن تكون الحقيبة التدريبية (مواد ومساعدات تدريبية أخرى ) على المستوى المهني المعتمد الذي يكسب احترام أعضاء هيئة التدريس.
4. أن يكون المدربون على مستوى جيد من المهارة الفنية والسلوك المهنية وقدرات الاتصال  وربما يتطلب ذلك الاستعانة بمدربين تم اعتمادهم لهذا الغرض.

وهذا البرنامج هو استجابة لرغبة القائمين على المرحلة الثانية من التطوير بأن يقوم المركز القومي لتنمية قدرات هيئة التدريس والقيادات بالمساهمة في إعداد البرنامج التدريبي الملائم لإعداد كوادر بالجامعات قادرة على شرح وتطبيق مفاهيم ومعايير الجودة والاعتماد في الجامعات المصرية .

هدف البرنامج :

يهدف هذا البرنامج إلى إعداد وتأهيل واعتماد مدربين للجامعات المصرية في مجالات التأهيل للجودة والاعتماد في التعليم العالي بما في ذلك إعداد حقائب تدريبية طبقا لمواصفات اعتماد المجلس الدولي للمدربين المعتمدين(IBCT).

البرامج التى يتم اعداد واعتماد المدربين عليها فى الوقت الحالى:

1. التخطيط الإستراتيجي 
   Strategic Planning.
2. إدارة وتقييم ومتابعة المشروعات
   Project Management and Evaluation.
3. كيف تدير وحدة (فريق ) ضمان الجودة والاعتماد
   Managing Quality Assurance and Accreditation Units.  
4. التقييم الذاتي والتقرير السنوي للكليات Institution Self- Assessment.
5. مراجعة الزميل (النظير) peer reviewers  للمؤسسة وللبرنامج الأكاديمي.
6. صياغة وتطبيق المعايير للجودة والاعتماد
   National Academic Reference Standards.
7. توصيف وتصميم البرامج والمقررات وكتابة التقارير الخاصة بها
   Program Design and Course Description.  
8. أساليب تقويم الطلاب والامتحانات
   Students Evaluation and Exams.  
9. الإرشاد الأكاديمي والدعم الطلابي
   

المرحلة الاولي - Phase 1:

اسم البر نامج	Code	أسماء الساده المرشحين	الجدول الزمني
التخطيط الاستراتيجى Strategic Planning	sp	Nominees Table sp2 Nominees Table sp3	Time Table sp2 Time Table sp3
التقييم الذاتي Self Evaluation	sev	Nominees Table sev1 Nominees Table sev2	Time Table sev1 Time Table sev2
تصميم البرامج Curricular Design	cd	Nominees Table cd1 Nominees Table cd2	Time Table cd1 Time Table cd2
تقييم الطلاب Student Evaluation	se	Nominees Table se1 Nominees Table se2	Time Table se1 Time Table se2

المرحلة الثاني - Phase 2:

في إطار تنفيذ المرحلة الثانية لإعداد وتأهيل مدربين في مجالات ضمان جودة التعليم والاعتماد للجامعات المصرية، وذلك بالتنسيق مع برنامج التطوير المستمر و التأهيل للاعتماد، وبناء على مقترحات المتدربين في المرحلة الأولى، فأنة قد تقرر أنة في حالة السادة أعضاء هيئة التدريس المرشحين من قبل جامعاتهم وغير معتمدين من المركز القومي يتم تدريبهم على المهارات المبدئية للمدربين لمدة ثلاث أيام منفصلة تنتهي بتقييم ومن سوف يجتاز سوف يلتحق بالبرنامج التدريبي المتخصص (انظر التسع موضوعات اعلاة) والمرشح له من قبل جامعته. وتجدر الإشارة إلى أن هذه الدورة التدريبية التي مدتها ثلاث أيام ليست بمثابة دورة تدريب المدربين التمهيدية والتي مدتها خمسه أيام، وعلية لن يحصل المجتازين لها على أي شهادة إلا بعد الالتحاق بالدورة المتخصصة في مجال الجودة والتي تم ترشيحهم لها من قبل جامعاتهم. وفيما يلي مواعيد الدورات وأسماء المشاركين بكل دورة.

اسم البرنامج	تاريخ انعقاد الدورة	أسماء السادة المرشحين
برامج تأهيل أعضاء هيئة التدريس الغير معتمدين من المركز لإلحاقهم بالبرامج التخصصية في مجال جودة التعليم العالي	13 – 15 / 2 / 2010	Participants' Information Table
	16 – 18 / 2 / 2010	Participants' Information Table
	20 – 22 / 2 / 2010	Participants' Information Table
	23 – 25 / 2 / 2010	Participants' Information Table
	27 / 2 / 2010 – 1 / 3 / 2010	Participants' Information Table
	2 – 4 / 3 / 2010	Participants' Information Table